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专注坚守终究得证自我——全国大学生数学建模竞赛本科组一等奖得主专访
来源:数学建模协会   作者:邓少坤等   发布时间:2018年12月05日   浏览:

题记:

2018年全国大学生数学建模竞赛获奖名单正式公布,我校黄玲、朱茜茜、周歧玉三名应用型本科生斩获全国一等奖,是全国唯一获得国家一等奖的职业院校本科生。从2016年全国大学生数学建模竞赛江西赛区二等奖、2017年全国大学生数学建模竞赛江西赛区一等奖,到2017年第六届“认证杯”数学中国数学建模国际赛最高奖,再到2018年全国大学生数学建模竞赛全国一等奖,她们身上充分体现了我校数模人“孜孜以求、追求卓越、勇攀高峰”、“咬定青山不放松”的数模精神。她们是我校优秀学生的代表。

黄玲,15测绘本科班学生,获2016年全国大学生数学建模竞赛江西赛区二等奖、2017年全国大学生数学建模竞赛江西赛区一等奖、2017年第六届“认证杯”数学中国数学建模国际赛最高奖、2018年全国大学生数学建模竞赛全国一等奖,国家奖学金获得者,前三年专业排名第一。

朱茜茜,15测绘本科班学生,获2017年全国大学生数学建模竞赛江西赛区一等奖、2017年第六届“认证杯”数学中国数学建模国际赛最高奖、2018年全国大学生数学建模竞赛全国一等奖,前三年专业排名第二。

周岐玉,15造价本科班学生,获2016年全国大学生数学建模竞赛江西赛区三等奖、2017年全国大学生数学建模竞赛江西赛区一等奖、2017年第六届“认证杯”数学中国数学建模国际赛最高奖、2018年全国大学生数学建模竞赛全国一等奖,前三年专业排名第一。

     

 

“数学精髓何处寻,纷纭世界建模型。描摹万象之神韵,识破玄机算古今。岂是空文无时效,能生妙策济苍生。经天纬地显身手,七十二行任纵横。”这句话是一位专业人士对数学建模精妙而形象的描述。

全国大学生数学建模竞赛是国家教育部高教司与中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动,是全国大学生理工科“四大竞赛”(数学建模、电子设计、机械设计和挑战杯)之一,也是全国高校规模最大的课外科技活动之一;它的目的在于激发学生学习数学的积极性和主动性,提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力,培养学生的创新精神与合作意识。

专注,是通往成功的枢纽

测绘工程专业的黄玲和朱茜茜,以及工程造价专业的周岐玉是我校与江西理工大学联合培养的应用技术型本科学生,在2018年“高校社杯”全国大学生数学建模竞赛中以一等奖的优异成绩,为学校赢得荣誉的同时也让这三位同学备受关注。

时间定格在2018年9月15日晚上,一挥而就的在草稿纸上书写着各种复杂公式的黄玲,程序遍布的电脑屏幕前仍旧全神贯注的查错改错的周岐玉,灯火通明的酒店客房里熬红了眼睛依旧疾速敲打着鼠标键盘撰写论文的朱茜茜,在为全国大学生数学建模大赛做着最后的努力。三天四夜的全国大学生数学建模大赛,三个小伙伴正肩并肩的畅游于数学建模的海洋里。

正所谓,“台上一分钟,台下十年功。”七十二小时的比赛,无一时刻不是在展现着三年一千零九十五天的积累与磨练。

与一般专业学习有些不同,数学建模要求理论知识深厚、科学思维严谨、创新思维活跃以及综合实际应用能力强。学校领导对竞赛的参赛工作高度重视,历年竞赛的关键时刻,学校领导都会亲临赛场看望每一队参赛学子。在学校领导的推动下,由社会学院负责组织培养,制定工作方案,组建指导教师团队,指导数学建模协会,以及暑期培训。在每个假期的培训中指导教师专业的经验与知识,让黄玲、周岐玉、朱茜茜都舍不得错过一节课。

     

          

正在为考研而热血奋斗的黄玲说:“在培训期间,有欢乐也有伤心。欢乐的是即使生活的环境不是那么理想,甚至可以说是比较恶劣,但大家在课余时间里能够相互谈论着今天学了什么,老师讲的题目都了解到了哪种程度,然后都分享自己的收获与经验甚至有的是教训。伤心的是每次练习完,论文中的每个小细节几乎都会被老师批评,三天辛苦做出来的东西在老师眼里依然千疮百孔。但始终,我非常庆幸,庆幸有老师的严格教导与默默陪伴。”

在黄玲的话语里听得出师生同努力的温馨与快乐,更听得出对学校满满的的感激之情。校领导、院领导在培训、竞赛期间,多次到实地亲切看望,鼓励参赛队员团结合作、努力拼搏、勇于创新。对学生均致以亲切的问候和细致的叮咛,用和风细雨般的关怀温暖和激励着所有师生。

在培训期间,即使嗓子哑到快不能说话时老师都会坚持将这天教学安排执行完,哪怕是嗓子冒火了;每天早上7点到教室,晚上12点甚至还赖在教室不肯走,被老师赶着回寝睡觉的全体同学。这无一不是在提醒着我——既然老师、同学都这么努力地在坚持,我还有什么理由不继续。”在问到暑期培训时的情形时,黄玲这样说道。

记者在接下的采访中还了解到:在暑期六十多天的培训中,特别是后期实战练习的魔鬼训练。每一次在得知即将做练习时,全体学生无一不是既兴奋又害怕,既压抑又解脱。兴奋的是终于能再次积累实战经验,再次证明自己的实力;害怕的是自己难以把题目做完整。压抑的是日日夜夜都是三点成线似的行迹,食堂教室寝室,难以有自己自由的空间;解脱的是练习完成之后终于有半天的放假时间。而每次到了老师点评学生的论文时,浮现在学生脸上的满是期待与担忧。期待得到老师的认可,也担忧自己的错误太多,不敢直视来自老师仁慈却又庄严的眼神。

而被问道最感谢的人的时候,三人异口同声地说道,那个人正是她们的指导教师——凌巍炜。从饮食到作息安排,无一不是凌巍炜老师忙碌执着的身形。学生多晚睡觉,他就多晚睡,甚至更晚。特别是在那竞赛的三天三夜,就算是在第一天午夜时分,在耳旁依旧是他的千叮万嘱,就像是一个严厉而慈祥的父亲在教导自己孩子一样。在比赛场地的各个房间,遍布的是他一步一步迈出的脚步,在上下两层楼的每一堵墙上,映照的是他疲惫而又高大的身影。在有队伍陷入困境,焦急难受的时候,他不忘加油打气,为学生降低心理负担,虽然嘴上说的很轻松,但从他专注的眼神上却可以清清楚楚地看到他内心的焦急与期待。在得知学生有点眉目的之时,平时缓慢的脚步也变得急速起来;在得知学生出了答案之时,他默默地注视着,仔细观察会发现一个一晃而过的微笑。

一个成功背后是多么刻骨铭心的艰辛奋斗,其压力说远超高三也不为过。这让记者也不由得在内心默念:向全体师生致敬!

笃志宽容理解,是团队合作的核心

在采访中,三位小姑娘一致表示,能够取得这次全国大学生数学建模竞赛一等奖这样的佳绩的关键就在于他们有一个互相宽容理解、全心全意、互帮互助的团队。黄玲说:“幸运的是,在竞赛之中,我们每个成员都在竭尽自己的能力全身心投入到合作中。并且,在合作过程中也出现了不少的争执,但这时,我们并没有固执的继续争执下去,而是都互相宽容和理解,最后将三个人的意见统一。”朱茜茜说:“这次参赛,因为身体原因,在团队起的作用相对较小。但每当看到她们俩依旧如以往练习时一样热情的给予帮助并各自默默地拼搏时,我觉得我能够帮上更多,直至竞赛结束。”

她们三人在面对争执或者分歧时,她们没有互相敌视,甚至“老死不相往来”,而是能够静下心来,互相宽容,互相理解,最后把三人的意见统一。同时,在有队友处于某些不利情况时,她们三人能够做到全心全意,互相包容,互相帮助。三位同学说到这个问题的时候,展现出成熟而宽容的态度。一个人的思维能力总是有限的,凭个人能力,往往很难创造出很完美的成果。只有大家坦然地把自己的成果置于桌面,在讨论和沟通中,把各自的优点和创新融合在一起,才能得到一个真正完美的成果。而这些都恰恰都是最难得也最可贵的。一个如此的团队,合作力量可见一斑。

坚持,是克服困难的秘诀

三天七十二小时的比赛时间对于数学建模来说十分紧张,尽管如此,指导老师仍然建议大家只最后一天熬通宵,可是黄玲、周岐玉、朱茜茜这三个小伙伴三天都没睡过一个安稳觉,就算是柔软的大床就在眼前。眼睛打架了就搭在椅子上睡一会,饿了就吃面包。三天三夜里她们的思维出过错,她们的计算走过弯路,她们之间有过矛盾,最可怕的是她们在竞赛第二天的时候竟然还没出一个答案……

     

           

然而,三位同学通过自己不懈的努力和坚持,终是克服了这些困难。她们在那七十二小时里不断地编写程序,不停地思考、演绎推理。黄玲面带微笑的说到,“在毫无思路的情况下,多次想过放弃,但每当在濒临放弃的边缘,脑海里想到的是老师赛前的叮咛和队友们的鼓励。于是重新整理思路,全身心地投入思考当中,而这时却极有可能迸发出一些全新并且有意义的思路,最后更是能够解决问题。”而朱茜茜郑重地的说到:“在遇到难以迈过的坎时,就一直坐在那想。再大的挫折面前,也不能轻言放弃。”从黄玲的话语中,听得出苦尽甘来的体悟;从朱茜茜的话语中,听得出坚持不弃的呐喊。她们现在回想起那几天的拼搏,都是觉得难以想象。

但即使是这诸多的困难,也依旧没有阻挡她们前行的脚步,她们用自己的毅力和勤奋克服了这些或大或小的困难,通过不断讨论,分工合作,逐渐形成思路。模型一个个建立起来,问题不断的被解决,她们在仓促短暂的时间内不断感受着取得成绩的开心。

行动,是赛前备战的基石

从几位同学谈起赛前准备时自信地侃侃而谈可以发现,她们能够夺得这次大赛的一等奖的确实至名归。在采访中,她们多次提到了自己为了这次建模比赛准备了很多,俗话说“机会是留给有准备的人的”,她们就是用平日里的勤奋刻苦与实际行动抓住了这次机会,进而获得了这项殊荣。

经历过两个完整的暑期国赛培训、一个寒假的美赛培训,以及记不清的周末练习,三个小伙伴可谓为比赛做足了准备。每天沉浸在各式各样的问题与数据中,锻炼着三位青年学子的思维能力,让这三个小伙伴更有默契。为了调动学生参加数学建模的积极性,激发学生对数学建模的兴趣,提高学生解决实际问题的能力,数学建模教练组的老师针对学生不同的问题分期进行专题强化培训,并以往届全国大学生数学建模竞赛试题为实战对象,让每组参赛选手实战模拟,老师就学生的具体问题进行针对性的指导。这种方式既拓展了学生的思维,又锻炼了学生的语言表达能力和写作能力,更重要的是通过实战培训,学生运用所学知识解决实际问题的能力显著提高,团结协作的意识也明显增强。“我不敢说我们三个是最聪明的,但我敢说我们三个是实战最多的。我正在做着努力的事。光有想法不行,不动不如行动,虽然行动不一定会成功,但不行动则一定不会成功。”作为“新闻发言人”的黄玲说道。正像达芬奇所说,“趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料,所以年轻时应该努力,这样,年轻时才不致空虚”。

信念,是不卑不弃的化身

在记者问道,“在得知自己获得全国一等奖之刻的感受是什么?”这个问题时,正为考研而热血奋斗的黄玲自信的说道,“历经三次数模国赛,一次小美赛和美赛及多次数模练习和小竞赛的我,在得知获得国奖的那一刻已经毫无自豪感,反而觉得这只是对我们实力的一种证明。‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’,我一直相信只有不断地付出,坚持量变才能达到质变的节点。”而同样在为考研而努力的周岐玉郑重地说道,“竞赛获奖并没有让我很意外,重要的是:不忘初心。”

在各式各样的挑战面前,有不少人都豪言要挑战自我,要获得成功,但真正成为最后的赢家的人何其至少。其中被淘汰掉的并不乏能力顶尖的,而他们所丧失或者遗忘的,或许正是信念。证明自己的决心、不忘初心的坚守……每一个成功的背后,都有着常人无法理解的付出。

经历,是比赛难忘的收获

走过就是一种难得的经历,经历就是一笔宝贵的财富。参加全国大学生数学建模比赛之后,团队的每一名成员都有自己的收获。正所谓:一次参赛,受益终生。

谈到这次比赛中最难忘的事,她们笑了,不约而同地表示难忘的事有很多,他们自己特有的提神方式,与队友之间的一些趣事等,但最令人难忘的还是要数“数学建模能带给我们其他竞赛所不能给我们的乐趣。这次比赛中,我们从搞一大堆杂论无章的数据中剥茧抽丝,尝试不同的模型,失败和成功不断地循环,然后步步得到结论……这个过程的乐趣是没有参加过的人所不能体会的。”

说这段话时,记者能够感觉到几位同学发自内心的那种怀念和欣慰,也相信在解决了各种各样、或大或小、纷乱繁杂的问题,得出正确的结论之后,那种征服感和成就感是没有参加的人无法体会的。令记者从心底由然生出一种羡慕之情来。

几位同学还告诉记者,通过这次比赛,我们的潜能得到极大程度的开发,我们对自己掌握的知识有了一个全新的理解,我们的自学能力更是得到前所未有的提升。也在比赛过程中更加深刻地学到了团队合作的重要“在合作的基础上发挥各自的特长,才能做到1+1+1>3;在赛前做足准备也是很必要的,遇到困难要保持一颗平常心”,以及坚持不懈的精神,和一种责任感,“在此期间我们通宵了好几个晚上,睡了不到八小时,有时候感觉很困,但是觉得有种该责任在里面,不敢松懈。”就是这种责任感推动着,支撑着他们坚持过了这三天辛苦的比赛,并取得了优异的成绩。

对于黄玲、周岐玉、朱茜茜三位学生,指导教师凌巍炜也是赞誉有加:“黄玲,数学功底好,建模能力强,具备良好的科研素养;周岐玉,编程能力强,耐心细致;朱茜茜,科技论文写作能力强,领悟能力好。三个人都是我校学生的佼佼者,三个人共同的特点是,勤奋刻苦,意志坚定,勇于挑战。她们三个人这次能取得全国一等奖的佳绩,正是我们数模人'追求卓越,成功将不期而至;享受过程,结果将水到渠成'的生动体现”。

黄玲、周岐玉、朱茜茜她们三个人的青春是精彩的,也是用拼搏换来的,即将毕业的三个年轻人怀着一颗感恩的心,感谢母校对自己的培养,恩师的无私奉献,作为职教学子,她们骄傲,从她们踏出学校的那一刻,满满的正能量,将会影响更多的人。

 

 

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